2025/3| レッスンの様子｜こども造形教室クノスペ

色とりどりのストロー。

今日はこれで遊びます！

たくさんのストローを前に、まずは色分けをはじめる子どもたち。

ピンクのストロー、オレンジのストロー、「どれがいいですか～」とストロー屋さんの開店です。

ストローを針金に通して三角、四角、六角形…色々な形を作ってみたり、釣り竿もできました。

短く切ったストローを紙コップに入れて、ジュースで乾杯！

子どもたちのアイディアで、遊びがどんどん広がっていきます。

切ったストローを使ってオブジェも作って、あっという間のレッスンでした。

小学生は砂絵に挑戦しました。

ランダムに切られたシールに色の砂をつけていきます。

何色か使って虹を表現したり、グラデーションを作ったり、砂と砂を混ぜ合わせてオリジナルカラーを作ったり、

まずは色の砂の面白さを感じながら制作を進めます。

たくさんのパーツができたら、それを組み合わせてどんな模様にするかを決めていきます。

バランスよく散りばめてみたり、とにかく敷き詰めてみたり、建物や乗り物、生き物をイメージしたり、

子どもたちそれぞれの好きな表現で作品を完成させました。

まずは色々な素材の中から、好きなものを選んで段ボールの板に貼っていきます。

全部の種類の素材を敷き詰めたり、気に入ったものだけを付けたり、自由にイメージして貼り付け

パーツが貼れたら、下地の絵の具（白）を塗ります。

真っ白になった作品に、「雪みたい！」と子どもたち。

それから、絵の具で色を塗って、アートなオブジェの完成です。

今年度、最後のレッスン。

一年間ありがとうの気持ちを込めて、みんなでお料理や制作を楽しみます。

まずはお料理から。

今回は桜蒸しパンに挑戦です！

小学生はいつも通り計量からスタート。

隣同士で自然とサポートし合いながら進める姿に成長を感じました＾＾

蒸しパンを蒸している間は、みんなで桜の制作です。

大きな紙に木の幹を描いて、ピンクの絵の具を木のまわりに少しずつ出していきます。

ピンクの絵の具は小さく、まだまだ満開ではありません。

最後に絵の上にシートをかぶせて、指で絵の具を広げていくと、満開の桜の完成です。

桜の木が完成した頃には蒸しパンも蒸しあがりました。

サクラパウダーを入れた蒸しパンはとってもいい匂い。

みんなで桜の木をみながら、お花見気分でいただきます♪